CAJ | 학술논문

通过对昭通市农村乡镇学前教育发展现状的调研分析，发现存在如下现象：办园条件差，教育基础设施落后，城乡差异、地区差异、公办民办差异显著；“幼儿教育小学化”现象突出；教师教育环境差，师生安全缺保障，师资素质低；监管缺失，缺乏指导与评估，教育“随意性”突出；幼儿园经营管理者的能力和水平有待提高等问题。提出了昭通农村乡镇幼儿园要抓住“实施学前教育三年行动计划”的大好机遇，采取以下措施促进发展：经营者和园长要注重提高管理水平；打造高质量的师资队伍团队；保障幼儿教师待遇，保持教师队伍稳定；通过思想引导，行为规范，杜绝幼教“小学化”等。
통과대소통시농촌향진학전교육발전현상적조연분석，발현존재여하현상：판완조건차，교육기출설시락후，성향차이、지구차이、공판민판차이현저；“유인교육소학화”현상돌출；교사교육배경차，사생안전결보장，사자소질저；감관결실，결핍지도여평고，교육“수의성”돌출；유인완경영관리자적능력화수평유대제고등문제。제출료소통농촌향진유인완요조주“실시학전교육삼년행동계화”적대호궤우，채취이하조시촉진발전：경영자화완장요주중제고관리수평；타조고질량적사자대오단대；보장유인교사대우，보지교사대오은정；통과사상인도，행위규범，두절유교“소학화”등。