课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2014年
5期
221-221
,共1页
探究式教学%小学数学%方法创新%研究
探究式教學%小學數學%方法創新%研究
탐구식교학%소학수학%방법창신%연구
在小学数学教学中,教师要不断进行学习方法的升级。这是因为教学方法制约着课堂效果的提高,限制学生的发展能力。运用探究式教学遵从了“以学为本”的教学观念,在小学数学的课堂上得到了广泛的运用。本文就探究式教学在小学数学课堂上的应用进行了简要分析。
在小學數學教學中,教師要不斷進行學習方法的升級。這是因為教學方法製約著課堂效果的提高,限製學生的髮展能力。運用探究式教學遵從瞭“以學為本”的教學觀唸,在小學數學的課堂上得到瞭廣汎的運用。本文就探究式教學在小學數學課堂上的應用進行瞭簡要分析。
재소학수학교학중,교사요불단진행학습방법적승급。저시인위교학방법제약착과당효과적제고,한제학생적발전능력。운용탐구식교학준종료“이학위본”적교학관념,재소학수학적과당상득도료엄범적운용。본문취탐구식교학재소학수학과당상적응용진행료간요분석。