课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2014年
5期
78-79
,共2页
传热学%教学改革%安全工程%团队合作学习法
傳熱學%教學改革%安全工程%糰隊閤作學習法
전열학%교학개혁%안전공정%단대합작학습법
针对“传热学”课程教学的现状,通过教学效果调查分析,结合安全工程专业的特点,对课程的教学进行改革。优选教材,精选教学内容是教学改革的前提;通过采用板书与多媒体相结合的教学方式、教师讲与学生练相结合的教学方法,并辅助于对比教学法、实践教学法和团队合作学习教学法是教学改革的关键;平时成绩、团队合作小论文和期末笔试相结合的考核方法是“传热学”教学改革的科学选择。
針對“傳熱學”課程教學的現狀,通過教學效果調查分析,結閤安全工程專業的特點,對課程的教學進行改革。優選教材,精選教學內容是教學改革的前提;通過採用闆書與多媒體相結閤的教學方式、教師講與學生練相結閤的教學方法,併輔助于對比教學法、實踐教學法和糰隊閤作學習教學法是教學改革的關鍵;平時成績、糰隊閤作小論文和期末筆試相結閤的攷覈方法是“傳熱學”教學改革的科學選擇。
침대“전열학”과정교학적현상,통과교학효과조사분석,결합안전공정전업적특점,대과정적교학진행개혁。우선교재,정선교학내용시교학개혁적전제;통과채용판서여다매체상결합적교학방식、교사강여학생련상결합적교학방법,병보조우대비교학법、실천교학법화단대합작학습교학법시교학개혁적관건;평시성적、단대합작소논문화기말필시상결합적고핵방법시“전열학”교학개혁적과학선택。