课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
5期
59-60
,共2页
自然%故事%现实%班会
自然%故事%現實%班會
자연%고사%현실%반회
人先育心，思想意识决定人的行动，梳理学生的思想疙瘩，让学生知道什么是对的，什么是错的，学会用欣赏的眼光看人，用审美的境界对待周围的人与事，让学生阳光快乐健康的成长，是我们教师应尽的责任。本文试从五个主要讲述我们在班级管理方面的心得、做法，以期得到行家批评指正。
人先育心，思想意識決定人的行動，梳理學生的思想疙瘩，讓學生知道什麽是對的，什麽是錯的，學會用訢賞的眼光看人，用審美的境界對待週圍的人與事，讓學生暘光快樂健康的成長，是我們教師應儘的責任。本文試從五箇主要講述我們在班級管理方麵的心得、做法，以期得到行傢批評指正。
인선육심，사상의식결정인적행동，소이학생적사상흘탑，양학생지도십요시대적，십요시착적，학회용흔상적안광간인，용심미적경계대대주위적인여사，양학생양광쾌악건강적성장，시아문교사응진적책임。본문시종오개주요강술아문재반급관리방면적심득、주법，이기득도행가비평지정。
