课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
5期
32-32,18
,共2页
魏娜%董胜雯%石琳筠%曹永军
魏娜%董勝雯%石琳筠%曹永軍
위나%동성문%석림균%조영군
护理管理学%彼得原理%比马龙效应%安泰效应%贝尔效应%布里丹毛驴效应%暗示效应
護理管理學%彼得原理%比馬龍效應%安泰效應%貝爾效應%佈裏丹毛驢效應%暗示效應
호리관이학%피득원리%비마룡효응%안태효응%패이효응%포리단모려효응%암시효응
《护理管理学》是国内很多本科护理学专业的必修课程，课程内容以理论为主，较为抽象、枯燥、乏味，学生兴趣不强。笔者在教学过程中发现，将心理学某些原理应用于护理管理学的教学中，让学生进行分组讨论和角色扮演，让学生运用理论知识，自己编排脚本，并在课上展示，既能够活跃课堂气氛，增加学生学习的兴趣，又可以帮助学生理解抽象的理论知识，将其内化并更好地运用，收到了良好的效果。
《護理管理學》是國內很多本科護理學專業的必脩課程，課程內容以理論為主，較為抽象、枯燥、乏味，學生興趣不彊。筆者在教學過程中髮現，將心理學某些原理應用于護理管理學的教學中，讓學生進行分組討論和角色扮縯，讓學生運用理論知識，自己編排腳本，併在課上展示，既能夠活躍課堂氣氛，增加學生學習的興趣，又可以幫助學生理解抽象的理論知識，將其內化併更好地運用，收到瞭良好的效果。
《호리관이학》시국내흔다본과호이학전업적필수과정，과정내용이이론위주，교위추상、고조、핍미，학생흥취불강。필자재교학과정중발현，장심이학모사원리응용우호리관이학적교학중，양학생진행분조토론화각색분연，양학생운용이론지식，자기편배각본，병재과상전시，기능구활약과당기분，증가학생학습적흥취，우가이방조학생리해추상적이론지식，장기내화병경호지운용，수도료량호적효과。
