当代教育理论与实践
噹代教育理論與實踐
당대교육이론여실천
THEORY AND PRACTICE OF CONTEMPORARY EDUCATION
2014年
5期
163-164
,共2页
词块理论%初中英语写作教学%实验研究
詞塊理論%初中英語寫作教學%實驗研究
사괴이론%초중영어사작교학%실험연구
词块理论在英语教学中的应用研究已成为国内语言学界新兴的研究方向。诸多研究表明,词块教学法能对英语学习产生积极的影响,但相关实证研究主要是针对儿童或大学生,对于初中生的研究并不多。通过在教学实践中进行对比实验研究,并对实验结果和样本进行定量和定性分析发现,词块教学法确实能增强初中生的英语写作技能,提高学习者书面表达的准确性、地道性、语言的丰富性和语篇逻辑性。
詞塊理論在英語教學中的應用研究已成為國內語言學界新興的研究方嚮。諸多研究錶明,詞塊教學法能對英語學習產生積極的影響,但相關實證研究主要是針對兒童或大學生,對于初中生的研究併不多。通過在教學實踐中進行對比實驗研究,併對實驗結果和樣本進行定量和定性分析髮現,詞塊教學法確實能增彊初中生的英語寫作技能,提高學習者書麵錶達的準確性、地道性、語言的豐富性和語篇邏輯性。
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