CAJ | 학술논문

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当代教育理论与实践 당대교육이론여실천
THEORY AND PRACTICE OF CONTEMPORARY EDUCATION
2014年 5期 146-147 ,共2页

魏坤霞%魏伟%杜庆柏%胡静魏坤霞%魏偉%杜慶柏%鬍靜

위곤하%위위%두경백%호정

课堂教学改革%提问法%参与法%讨论法%案例法%考核评价%教学方式課堂教學改革%提問法%參與法%討論法%案例法%攷覈評價%教學方式
과당교학개혁%제문법%삼여법%토론법%안례법%고핵평개%교학방식

在了解工科专业课特点的基础上，讨论提问法、参与法、讨论法、案例法等几种课堂教学方法，并在专业课中进行多维度立体课堂教学方式，目的是提高学生学习的自主性，实现以学为主的“深度学习”。在实践中，应根据教学内容来选择不同的课堂教学方法，做好充分的前期工作，并合理设计题目和开展方式，以提高学习兴趣，提升教学质量和教学效果。
재료해공과전업과특점적기출상，토론제문법、삼여법、토론법、안례법등궤충과당교학방법，병재전업과중진행다유도입체과당교학방식，목적시제고학생학습적자주성，실현이학위주적“심도학습”。재실천중，응근거교학내용래선택불동적과당교학방법，주호충분적전기공작，병합리설계제목화개전방식，이제고학습흥취，제승교학질량화교학효과。