当代教育理论与实践
噹代教育理論與實踐
당대교육이론여실천
THEORY AND PRACTICE OF CONTEMPORARY EDUCATION
2014年
5期
49-51
,共3页
学习型组织%实习质量%酒店管理专业%评价指标体系%因子分析
學習型組織%實習質量%酒店管理專業%評價指標體繫%因子分析
학습형조직%실습질량%주점관리전업%평개지표체계%인자분석
科学合理的实习质量评价体系是衡量实习质量的前提。以学习型组织理论为研究视角,对高职类酒店管理专业实习质量评价体系进行研究,可以完善实习质量评价的目标导向,并能促进实习模式的改革。组织学习是学习型组织和实习质量的契合点。以此为出发点设计26项评价指标,并通过spss 19.0统计软件进行分析。研究结果显示:实习质量评价体系由业务素质能力、环境适应能力、价值体现程度和处理人际关系能力等4个一级指标和20个二级指标组成,并且业务素质能力和环境适应能力作用显著,是实习质量评价的关键因素。
科學閤理的實習質量評價體繫是衡量實習質量的前提。以學習型組織理論為研究視角,對高職類酒店管理專業實習質量評價體繫進行研究,可以完善實習質量評價的目標導嚮,併能促進實習模式的改革。組織學習是學習型組織和實習質量的契閤點。以此為齣髮點設計26項評價指標,併通過spss 19.0統計軟件進行分析。研究結果顯示:實習質量評價體繫由業務素質能力、環境適應能力、價值體現程度和處理人際關繫能力等4箇一級指標和20箇二級指標組成,併且業務素質能力和環境適應能力作用顯著,是實習質量評價的關鍵因素。
과학합리적실습질량평개체계시형량실습질량적전제。이학습형조직이론위연구시각,대고직류주점관리전업실습질량평개체계진행연구,가이완선실습질량평개적목표도향,병능촉진실습모식적개혁。조직학습시학습형조직화실습질량적계합점。이차위출발점설계26항평개지표,병통과spss 19.0통계연건진행분석。연구결과현시:실습질량평개체계유업무소질능력、배경괄응능력、개치체현정도화처리인제관계능력등4개일급지표화20개이급지표조성,병차업무소질능력화배경괄응능력작용현저,시실습질량평개적관건인소。