学术交流
學術交流
학술교류
ACADEMIC EXCHANGE
2014年
1期
166-169
,共4页
道德成长%叙事判断%《枪打反舌鸟》
道德成長%敘事判斷%《鎗打反舌鳥》
도덕성장%서사판단%《창타반설조》
青少年的道德成长和伦理教育一直是成长小说书写的目的.哈珀·李的《枪打反舌鸟》就一直因其成功的德育效果而备受推崇.作者在小说中通过一系列的叙事手段,如平行双情节、插入次要情节和第一人称变换式内聚焦叙述的方法,有效地揭示出文中小主人公所做出的阐释判断、伦理判断和文本的审美判断对青少年读者道德认知和伦理判断的影响,实现了文学作品对青少年道德成长和道德教育的建设和促进作用.
青少年的道德成長和倫理教育一直是成長小說書寫的目的.哈珀·李的《鎗打反舌鳥》就一直因其成功的德育效果而備受推崇.作者在小說中通過一繫列的敘事手段,如平行雙情節、插入次要情節和第一人稱變換式內聚焦敘述的方法,有效地揭示齣文中小主人公所做齣的闡釋判斷、倫理判斷和文本的審美判斷對青少年讀者道德認知和倫理判斷的影響,實現瞭文學作品對青少年道德成長和道德教育的建設和促進作用.
청소년적도덕성장화윤리교육일직시성장소설서사적목적.합박·리적《창타반설조》취일직인기성공적덕육효과이비수추숭.작자재소설중통과일계렬적서사수단,여평행쌍정절、삽입차요정절화제일인칭변환식내취초서술적방법,유효지게시출문중소주인공소주출적천석판단、윤리판단화문본적심미판단대청소년독자도덕인지화윤리판단적영향,실현료문학작품대청소년도덕성장화도덕교육적건설화촉진작용.
