中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2014年
2期
72-73
,共2页
王丽%刘晓燕%宋杰%傅俊江
王麗%劉曉燕%宋傑%傅俊江
왕려%류효연%송걸%부준강
医学分子生物学%开放式%研究性%教学模式
醫學分子生物學%開放式%研究性%教學模式
의학분자생물학%개방식%연구성%교학모식
目前在医学分子生物学教学中存在诸多弊端,对教学模式的改革势在必行,从理论和实验教学两方面出发,将科研与教学相结合,制定新的教学大纲、实验指导,建立科学的理论和实验教学体系,构建开放式、研究性医学分子生物学教学模式,在提高学生学习兴趣,培养学生自主学习能力和开拓创新能力,提高综合素质方面取得较好效果.
目前在醫學分子生物學教學中存在諸多弊耑,對教學模式的改革勢在必行,從理論和實驗教學兩方麵齣髮,將科研與教學相結閤,製定新的教學大綱、實驗指導,建立科學的理論和實驗教學體繫,構建開放式、研究性醫學分子生物學教學模式,在提高學生學習興趣,培養學生自主學習能力和開拓創新能力,提高綜閤素質方麵取得較好效果.
목전재의학분자생물학교학중존재제다폐단,대교학모식적개혁세재필행,종이론화실험교학량방면출발,장과연여교학상결합,제정신적교학대강、실험지도,건립과학적이론화실험교학체계,구건개방식、연구성의학분자생물학교학모식,재제고학생학습흥취,배양학생자주학습능력화개탁창신능력,제고종합소질방면취득교호효과.
