新闻爱好者
新聞愛好者
신문애호자
JOURNALISM LOVER
2014年
2期
36-40
,共5页
新媒体时代%新闻教育%变革%坚守
新媒體時代%新聞教育%變革%堅守
신매체시대%신문교육%변혁%견수
新媒体时代,新闻教育生态发生了深刻变化,基于工业文明需要形成的“教育目标的预设性、教学内容的规定性、教育过程的可控性、评价标准的单一性”教育思想已不再适应新媒体背景下新闻人才培养的需要,传统的新闻教育理念和育人模式必须进行脱胎换骨的改造,必须变塑造型教育为服务型教育、教化型教育为自主型学习、同化教育为个性化教育、定式思维为积极思维.当前特别要强调教育学生始终坚持报道真相,坚守公平正义,养成自主学习、终身学习的习惯,随时随地更新专业知识和从业本领,以适应新媒体时代的新要求.
新媒體時代,新聞教育生態髮生瞭深刻變化,基于工業文明需要形成的“教育目標的預設性、教學內容的規定性、教育過程的可控性、評價標準的單一性”教育思想已不再適應新媒體揹景下新聞人纔培養的需要,傳統的新聞教育理唸和育人模式必鬚進行脫胎換骨的改造,必鬚變塑造型教育為服務型教育、教化型教育為自主型學習、同化教育為箇性化教育、定式思維為積極思維.噹前特彆要彊調教育學生始終堅持報道真相,堅守公平正義,養成自主學習、終身學習的習慣,隨時隨地更新專業知識和從業本領,以適應新媒體時代的新要求.
신매체시대,신문교육생태발생료심각변화,기우공업문명수요형성적“교육목표적예설성、교학내용적규정성、교육과정적가공성、평개표준적단일성”교육사상이불재괄응신매체배경하신문인재배양적수요,전통적신문교육이념화육인모식필수진행탈태환골적개조,필수변소조형교육위복무형교육、교화형교육위자주형학습、동화교육위개성화교육、정식사유위적겁사유.당전특별요강조교육학생시종견지보도진상,견수공평정의,양성자주학습、종신학습적습관,수시수지경신전업지식화종업본령,이괄응신매체시대적신요구.
