新疆职业教育研究
新疆職業教育研究
신강직업교육연구
VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH IN XINJIANG
2013年
4期
61-65
,共5页
职技高师生%中职教师职业认同%职教教师教育
職技高師生%中職教師職業認同%職教教師教育
직기고사생%중직교사직업인동%직교교사교육
采用问卷调查和访谈法,在天津、吉林和江苏三地对1446名职技高师生中教师职业认同状况进行了调查,结果显示:职技高师生中职教师职业认同水平并不高,进一步提高的空间较大.女生、中职生源、农村和高年级学生分别比男生、普高生源、城市和低年级学生更为认同中职教师职业.最后对上述结果进行了讨论与分析,并提出提高中职教师福利待遇和社会地位、完善职技高师院校人才培养工作给予中职学校充分自主权等针对性建议.
採用問捲調查和訪談法,在天津、吉林和江囌三地對1446名職技高師生中教師職業認同狀況進行瞭調查,結果顯示:職技高師生中職教師職業認同水平併不高,進一步提高的空間較大.女生、中職生源、農村和高年級學生分彆比男生、普高生源、城市和低年級學生更為認同中職教師職業.最後對上述結果進行瞭討論與分析,併提齣提高中職教師福利待遇和社會地位、完善職技高師院校人纔培養工作給予中職學校充分自主權等針對性建議.
채용문권조사화방담법,재천진、길림화강소삼지대1446명직기고사생중교사직업인동상황진행료조사,결과현시:직기고사생중직교사직업인동수평병불고,진일보제고적공간교대.녀생、중직생원、농촌화고년급학생분별비남생、보고생원、성시화저년급학생경위인동중직교사직업.최후대상술결과진행료토론여분석,병제출제고중직교사복리대우화사회지위、완선직기고사원교인재배양공작급여중직학교충분자주권등침대성건의.
