读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2014年
6期
234-234
,共1页
高中地理%课堂教学%有效性
高中地理%課堂教學%有效性
고중지리%과당교학%유효성
有效教学，强调和特指的是有效的课堂教学，即在有限的、单位的教学时间内，在课堂的空间范围内，通过师生互动，最终体现为学生学习的成果。本文对如何在高中地理课堂教学中采取行之有效的措施，提高教学效率和学生素质作了探讨。
有效教學，彊調和特指的是有效的課堂教學，即在有限的、單位的教學時間內，在課堂的空間範圍內，通過師生互動，最終體現為學生學習的成果。本文對如何在高中地理課堂教學中採取行之有效的措施，提高教學效率和學生素質作瞭探討。
유효교학，강조화특지적시유효적과당교학，즉재유한적、단위적교학시간내，재과당적공간범위내，통과사생호동，최종체현위학생학습적성과。본문대여하재고중지리과당교학중채취행지유효적조시，제고교학효솔화학생소질작료탐토。
