CAJ | 학술논문

新时期的小学低年级学生好奇心强、好动性强、表现欲强烈、思维发散性强，传统刻板、枯燥的教学方式是无法达到启发学生思维、提高教学质量的目的的。所以，在小学低年级数学教学中，必须牢固树立以学生为主体的教育观念，以学生的全面健康发展为重点，以实现学生的人生价值为最终目标，积极认真地组织开展形式多样的趣味活动，激发学生的好奇心理。本文通过分析小学生数学学习方面的现状，结合已有数据和现实情况的实际进行分析，提出小学低年级数学趣味性教学的教学策略。
신시기적소학저년급학생호기심강、호동성강、표현욕강렬、사유발산성강，전통각판、고조적교학방식시무법체도계발학생사유、제고교학질량적목적적。소이，재소학저년급수학교학중，필수뢰고수립이학생위주체적교육관념，이학생적전면건강발전위중점，이실현학생적인생개치위최종목표，적겁인진지조직개전형식다양적취미활동，격발학생적호기심리。본문통과분석소학생수학학습방면적현상，결합이유수거화현실정황적실제진행분석，제출소학저년급수학취미성교학적교학책략。