华章
華章
화장
HUAZHANG
2014年
7期
271-271
,共1页
学校精神文化%主动生成%自我更新
學校精神文化%主動生成%自我更新
학교정신문화%주동생성%자아경신
学校精神文化是学校发展的灵魂。对于提高学校发展品位,促进学校可持续发展,具有重要意义;对于学生人生观、价值观的形成具有渗透性、选择性和持久性;对于教师提高专业技能、促进专业发展同样发挥着潜移默化的作用。然而,从机制和路径上讲,学校精神文化的形成,主要靠大文化背景和学校长期发展的积淀,由此产生一个问题,一定时期,是否需要主动地进行学校精神文化建设?换言之,学校精神文化自觉的必要性何在?本文将对此深入探讨。
學校精神文化是學校髮展的靈魂。對于提高學校髮展品位,促進學校可持續髮展,具有重要意義;對于學生人生觀、價值觀的形成具有滲透性、選擇性和持久性;對于教師提高專業技能、促進專業髮展同樣髮揮著潛移默化的作用。然而,從機製和路徑上講,學校精神文化的形成,主要靠大文化揹景和學校長期髮展的積澱,由此產生一箇問題,一定時期,是否需要主動地進行學校精神文化建設?換言之,學校精神文化自覺的必要性何在?本文將對此深入探討。
학교정신문화시학교발전적령혼。대우제고학교발전품위,촉진학교가지속발전,구유중요의의;대우학생인생관、개치관적형성구유삼투성、선택성화지구성;대우교사제고전업기능、촉진전업발전동양발휘착잠이묵화적작용。연이,종궤제화로경상강,학교정신문화적형성,주요고대문화배경화학교장기발전적적정,유차산생일개문제,일정시기,시부수요주동지진행학교정신문화건설?환언지,학교정신문화자각적필요성하재?본문장대차심입탐토。