华章
華章
화장
HUAZHANG
2014年
8期
283-283
,共1页
宽严适度%持之以恒%班规%交流
寬嚴適度%持之以恆%班規%交流
관엄괄도%지지이항%반규%교류
本文从一线教师、班主任的视角去思考如何组建一个优秀的班集体。“宽”与“严”都是相对而言的,班主任是一个班级的灵魂,是一部机器的发动机,宽严并济的管理,让学生既有章可循又在教师那里感受到了不一样的温暖,每个学生都把班级作为自己的家,这样的班集体呈现的是欣欣向荣的景象,这也是每位班主任教师不断追求的。
本文從一線教師、班主任的視角去思攷如何組建一箇優秀的班集體。“寬”與“嚴”都是相對而言的,班主任是一箇班級的靈魂,是一部機器的髮動機,寬嚴併濟的管理,讓學生既有章可循又在教師那裏感受到瞭不一樣的溫暖,每箇學生都把班級作為自己的傢,這樣的班集體呈現的是訢訢嚮榮的景象,這也是每位班主任教師不斷追求的。
본문종일선교사、반주임적시각거사고여하조건일개우수적반집체。“관”여“엄”도시상대이언적,반주임시일개반급적령혼,시일부궤기적발동궤,관엄병제적관리,양학생기유장가순우재교사나리감수도료불일양적온난,매개학생도파반급작위자기적가,저양적반집체정현적시흔흔향영적경상,저야시매위반주임교사불단추구적。