华章
華章
화장
HUAZHANG
2014年
8期
172-172
,共1页
女大学生%性教育%高校
女大學生%性教育%高校
녀대학생%성교육%고교
大学生在成长的过程难免对性和爱产生各种迷思,若得不到正确的引导,可能会被不良信息误导,导致性观念扭曲,两性关系上出现偏差行为。其中,作为两性角色中的女大学生,在性教育上也存在更大的问题,这也进一步的推动了研究者针对在校女大学生性教育的探索和改革。为了真实客观地反映在校女大学生的性教育现状,了解广大在校女大学生是否接受过健康的性教育及适当的引导,树立对安全健康的性行为的理解、对自己行为负责的观念,认识恋爱、婚姻、为人父母及家庭生活,所负担的责任及重要性等。
大學生在成長的過程難免對性和愛產生各種迷思,若得不到正確的引導,可能會被不良信息誤導,導緻性觀唸扭麯,兩性關繫上齣現偏差行為。其中,作為兩性角色中的女大學生,在性教育上也存在更大的問題,這也進一步的推動瞭研究者針對在校女大學生性教育的探索和改革。為瞭真實客觀地反映在校女大學生的性教育現狀,瞭解廣大在校女大學生是否接受過健康的性教育及適噹的引導,樹立對安全健康的性行為的理解、對自己行為負責的觀唸,認識戀愛、婚姻、為人父母及傢庭生活,所負擔的責任及重要性等。
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