科学时代
科學時代
과학시대
SCIENTIFIC EPOCH
2014年
2期
,共1页
职业技术%教学内容%项目化%载体
職業技術%教學內容%項目化%載體
직업기술%교학내용%항목화%재체
高职课程建设的核心问题是教学内容建设。一般来说,教学内容建设的选择组织策略包括内容的选取和内容的组织两方面。本文结合高职教育的现状和发展趋势,指出了现代高职教学内容选择组织策略要根据岗位工作任务、工作过程、职业发展和人的发展的需要选择教学内容,建立起专业课程体系及相应的教学内容,才能适应社会发展对高职教育发展的新要求,体现高职教育的特色。
高職課程建設的覈心問題是教學內容建設。一般來說,教學內容建設的選擇組織策略包括內容的選取和內容的組織兩方麵。本文結閤高職教育的現狀和髮展趨勢,指齣瞭現代高職教學內容選擇組織策略要根據崗位工作任務、工作過程、職業髮展和人的髮展的需要選擇教學內容,建立起專業課程體繫及相應的教學內容,纔能適應社會髮展對高職教育髮展的新要求,體現高職教育的特色。
고직과정건설적핵심문제시교학내용건설。일반래설,교학내용건설적선택조직책략포괄내용적선취화내용적조직량방면。본문결합고직교육적현상화발전추세,지출료현대고직교학내용선택조직책략요근거강위공작임무、공작과정、직업발전화인적발전적수요선택교학내용,건립기전업과정체계급상응적교학내용,재능괄응사회발전대고직교육발전적신요구,체현고직교육적특색。