新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2014年
3期
172-173
,共2页
年级特点%单元导读%研究
年級特點%單元導讀%研究
년급특점%단원도독%연구
“单元导读课”就是在每一组课文学习之前，在教师指导下，对整组课文内容的整体感知。单元导读能更好地发挥教材导学系统的功能，能更好地发挥专题单元的整合作用。以人教版三年级上册第四单元导读为例，谈谈注重学生的年级特点而精心设计单元导读课。
“單元導讀課”就是在每一組課文學習之前，在教師指導下，對整組課文內容的整體感知。單元導讀能更好地髮揮教材導學繫統的功能，能更好地髮揮專題單元的整閤作用。以人教版三年級上冊第四單元導讀為例，談談註重學生的年級特點而精心設計單元導讀課。
“단원도독과”취시재매일조과문학습지전，재교사지도하，대정조과문내용적정체감지。단원도독능경호지발휘교재도학계통적공능，능경호지발휘전제단원적정합작용。이인교판삼년급상책제사단원도독위례，담담주중학생적년급특점이정심설계단원도독과。
