新课程·中学
新課程·中學
신과정·중학
Xinkecheng
2013年
10期
311
,共1页
个体差异%英语教法差异%教学策略
箇體差異%英語教法差異%教學策略
개체차이%영어교법차이%교학책략
教学方法强调“因材施教”,英语教学尤其如此,对于程度不同、个体差异的学生,我们的课堂教学必须采用有效的方式方法,从最开始的困惑和随意,逐渐也学会了规范,从而有了一些心得体会.
教學方法彊調“因材施教”,英語教學尤其如此,對于程度不同、箇體差異的學生,我們的課堂教學必鬚採用有效的方式方法,從最開始的睏惑和隨意,逐漸也學會瞭規範,從而有瞭一些心得體會.
교학방법강조“인재시교”,영어교학우기여차,대우정도불동、개체차이적학생,아문적과당교학필수채용유효적방식방법,종최개시적곤혹화수의,축점야학회료규범,종이유료일사심득체회.
