新课程·中学
新課程·中學
신과정·중학
Xinkecheng
2013年
11期
199
,共1页
体育教学%学生主体地位%有效提高
體育教學%學生主體地位%有效提高
체육교학%학생주체지위%유효제고
学生是学习的主体,体育教学中不能把学生看作是简单的认知体,而是要把他们看成是有完整生命的人,要尊重和发展学生的主体意识和主动精神,让学生成为学习的主人.让他们获得学习的主动权,就必须采取行之有效的方法,提高学生的主体地位.
學生是學習的主體,體育教學中不能把學生看作是簡單的認知體,而是要把他們看成是有完整生命的人,要尊重和髮展學生的主體意識和主動精神,讓學生成為學習的主人.讓他們穫得學習的主動權,就必鬚採取行之有效的方法,提高學生的主體地位.
학생시학습적주체,체육교학중불능파학생간작시간단적인지체,이시요파타문간성시유완정생명적인,요존중화발전학생적주체의식화주동정신,양학생성위학습적주인.양타문획득학습적주동권,취필수채취행지유효적방법,제고학생적주체지위.
