科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2014年
1期
156-157
,共2页
衔接%大学数学思想方法%大学数学知识的应用
銜接%大學數學思想方法%大學數學知識的應用
함접%대학수학사상방법%대학수학지식적응용
本文针对目前部分大一学生对大学数学不感兴趣,甚至是对自己所学专业不感兴趣的现状,分别从高中数学教学应注重与大学数学思想方法的衔接,和与大学数学知识应用的衔接两方面入手,论述了高中数学教学与大学数学衔接的策略,目的就是要让高中生对大学数学产生兴趣,使高中生对未来的大学数学学习充满期待,并逐步树立自己的人生志向,使学生今后能够有机会就读自己感兴趣的专业.
本文針對目前部分大一學生對大學數學不感興趣,甚至是對自己所學專業不感興趣的現狀,分彆從高中數學教學應註重與大學數學思想方法的銜接,和與大學數學知識應用的銜接兩方麵入手,論述瞭高中數學教學與大學數學銜接的策略,目的就是要讓高中生對大學數學產生興趣,使高中生對未來的大學數學學習充滿期待,併逐步樹立自己的人生誌嚮,使學生今後能夠有機會就讀自己感興趣的專業.
본문침대목전부분대일학생대대학수학불감흥취,심지시대자기소학전업불감흥취적현상,분별종고중수학교학응주중여대학수학사상방법적함접,화여대학수학지식응용적함접량방면입수,논술료고중수학교학여대학수학함접적책략,목적취시요양고중생대대학수학산생흥취,사고중생대미래적대학수학학습충만기대,병축보수립자기적인생지향,사학생금후능구유궤회취독자기감흥취적전업.
