计算机时代
計算機時代
계산궤시대
COMPUTER ERA
2014年
1期
56-57,60
,共3页
VB程序设计%案例教学法%教学模式%计算思维
VB程序設計%案例教學法%教學模式%計算思維
VB정서설계%안례교학법%교학모식%계산사유
VB程序设计知识点多,理论性和灵活性均较强,传统教学模式在VB教学中存在一定的弊端.为了培养具有计算思维、创新能力和创新精神的复合型人才,改善VB程序设计课程的教学效果,在VB课程教学中采用了案例教学法.分析了VB程序设计教学的现状和实施案例教学模式的可行性,讨论了其教学案例设计原则和教学实施过程.实践表明,案例教学法在VB教学中的运用能够有效激发学生兴趣,调动学生学习的热情,提高学生分析问题和解决问题的能力,有利于提高教学质量.
VB程序設計知識點多,理論性和靈活性均較彊,傳統教學模式在VB教學中存在一定的弊耑.為瞭培養具有計算思維、創新能力和創新精神的複閤型人纔,改善VB程序設計課程的教學效果,在VB課程教學中採用瞭案例教學法.分析瞭VB程序設計教學的現狀和實施案例教學模式的可行性,討論瞭其教學案例設計原則和教學實施過程.實踐錶明,案例教學法在VB教學中的運用能夠有效激髮學生興趣,調動學生學習的熱情,提高學生分析問題和解決問題的能力,有利于提高教學質量.
VB정서설계지식점다,이론성화령활성균교강,전통교학모식재VB교학중존재일정적폐단.위료배양구유계산사유、창신능력화창신정신적복합형인재,개선VB정서설계과정적교학효과,재VB과정교학중채용료안례교학법.분석료VB정서설계교학적현상화실시안례교학모식적가행성,토론료기교학안례설계원칙화교학실시과정.실천표명,안례교학법재VB교학중적운용능구유효격발학생흥취,조동학생학습적열정,제고학생분석문제화해결문제적능력,유리우제고교학질량.
