惠州学院学报
惠州學院學報
혜주학원학보
JOURNAL OF HUIZHOU UNIVERSITY
2014年
1期
88-91,110
,共5页
职业决策%自我效能%干预研究%自我评价%工作坊式%小组辅导
職業決策%自我效能%榦預研究%自我評價%工作坊式%小組輔導
직업결책%자아효능%간예연구%자아평개%공작방식%소조보도
该研究以“大学生职业决策自我效能量表”为研究工具,采用自编辅导方案,对100名大学生被试进行分组研究,结果显示干预后的实验组被试在职业决策自我效能五个分维度均有极其显著的(p<0.05)提高.
該研究以“大學生職業決策自我效能量錶”為研究工具,採用自編輔導方案,對100名大學生被試進行分組研究,結果顯示榦預後的實驗組被試在職業決策自我效能五箇分維度均有極其顯著的(p<0.05)提高.
해연구이“대학생직업결책자아효능량표”위연구공구,채용자편보도방안,대100명대학생피시진행분조연구,결과현시간예후적실험조피시재직업결책자아효능오개분유도균유겁기현저적(p<0.05)제고.