宜宾学院学报
宜賓學院學報
의빈학원학보
JOURNAL OF YIBIN UNIVERSITY
2014年
2期
85-88
,共4页
社会工作理论%裴斯泰洛齐%教育学观点%家庭和学校%弱势群体帮扶
社會工作理論%裴斯泰洛齊%教育學觀點%傢庭和學校%弱勢群體幫扶
사회공작이론%배사태락제%교육학관점%가정화학교%약세군체방부
我国过去一直借鉴采用的以美国为中心的社会工作实务理论体系,是一种“问题解决式”理论,在新的历史背景下,已难以应对社会发展的需要,这就有必要引进以德国学者裴斯泰洛齐为代表的以“预防”为核心价值的社会工作理论.裴式理论中的教育观点无论是在家庭、学校社会工作方面,还是在反贫困社会工作方面,尤其是对弱势群体的帮扶方式方面对我国社会工作都具有重要的借鉴意义.
我國過去一直藉鑒採用的以美國為中心的社會工作實務理論體繫,是一種“問題解決式”理論,在新的歷史揹景下,已難以應對社會髮展的需要,這就有必要引進以德國學者裴斯泰洛齊為代錶的以“預防”為覈心價值的社會工作理論.裴式理論中的教育觀點無論是在傢庭、學校社會工作方麵,還是在反貧睏社會工作方麵,尤其是對弱勢群體的幫扶方式方麵對我國社會工作都具有重要的藉鑒意義.
아국과거일직차감채용적이미국위중심적사회공작실무이론체계,시일충“문제해결식”이론,재신적역사배경하,이난이응대사회발전적수요,저취유필요인진이덕국학자배사태락제위대표적이“예방”위핵심개치적사회공작이론.배식이론중적교육관점무론시재가정、학교사회공작방면,환시재반빈곤사회공작방면,우기시대약세군체적방부방식방면대아국사회공작도구유중요적차감의의.
