中国电子商务
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CHINA E-COMMERCE
2014年
3期
188
,共1页
教育公平%城乡教育
教育公平%城鄉教育
교육공평%성향교육
在21世纪的今天,看一个国家有没有发展潜力,不是看它的经济实力多么强大;而是看它对教育的重视程度”今天的教育,就是明天的科技,后天的经济:没有教育的发展,就不可能有现代科技,不可能有现代经济的大发展.所以,无论出于什么时代、什么社会,发展教育是立国之本.虽然随着我国经济的迅速发展,总体的教育水平较之以前有了明显的提高.但也存在教育不公问题其实,城乡的教育公平问题尤为严重.
在21世紀的今天,看一箇國傢有沒有髮展潛力,不是看它的經濟實力多麽彊大;而是看它對教育的重視程度”今天的教育,就是明天的科技,後天的經濟:沒有教育的髮展,就不可能有現代科技,不可能有現代經濟的大髮展.所以,無論齣于什麽時代、什麽社會,髮展教育是立國之本.雖然隨著我國經濟的迅速髮展,總體的教育水平較之以前有瞭明顯的提高.但也存在教育不公問題其實,城鄉的教育公平問題尤為嚴重.
재21세기적금천,간일개국가유몰유발전잠력,불시간타적경제실력다요강대;이시간타대교육적중시정도”금천적교육,취시명천적과기,후천적경제:몰유교육적발전,취불가능유현대과기,불가능유현대경제적대발전.소이,무론출우십요시대、십요사회,발전교육시입국지본.수연수착아국경제적신속발전,총체적교육수평교지이전유료명현적제고.단야존재교육불공문제기실,성향적교육공평문제우위엄중.
