杭州师范大学学报(社会科学版)
杭州師範大學學報(社會科學版)
항주사범대학학보(사회과학판)
JOURNAL OF HANGZHOU TEACHERS COLLEGE(SOCIAL SCIENCES EDITION)
2014年
5期
126-130
,共5页
博士生%身份意识%学术研究%研究者
博士生%身份意識%學術研究%研究者
박사생%신빈의식%학술연구%연구자
Ph.D candidate%identity consciousness%academic study%researcher
“研究者”的身份意识有利于博士生认清自己的社会责任和科学责任。学术研究是博士生身份意识的原点,但目前我国博士生“研究者”身份意识的缺失,导致了博士生身份定位模糊、学术使命缺乏等问题出现。为此,应该大力倡导博士生以学术为志业,以此还原博士生的研究者身份,唤醒他们的研究意识。
“研究者”的身份意識有利于博士生認清自己的社會責任和科學責任。學術研究是博士生身份意識的原點,但目前我國博士生“研究者”身份意識的缺失,導緻瞭博士生身份定位模糊、學術使命缺乏等問題齣現。為此,應該大力倡導博士生以學術為誌業,以此還原博士生的研究者身份,喚醒他們的研究意識。
“연구자”적신빈의식유리우박사생인청자기적사회책임화과학책임。학술연구시박사생신빈의식적원점,단목전아국박사생“연구자”신빈의식적결실,도치료박사생신빈정위모호、학술사명결핍등문제출현。위차,응해대력창도박사생이학술위지업,이차환원박사생적연구자신빈,환성타문적연구의식。
“Researcher” identity consciousness can help Ph.D candidates recognize their social responsibility and scientific re-sponsibility.Academic study is the root of Ph.D candidates'identity consciousness, the missing of which results in a vague i-dentity positioning and a lack of sense of mission.Therefore, academic career should be advocated to Ph.D candidates so as to recover their researcher's status and arouse their academic awareness.