吉林画报（教育百家 B）
吉林畫報（教育百傢 B）
길림화보（교육백가 B）
New Horizon
2014年
7期
331-331
,共1页
后进生%转化%策略
後進生%轉化%策略
후진생%전화%책략
在后进生转化过程中，我们要尊重每一个学生，以创新的理念解决后进生问题，即要看到他们的优点，促进他们自我转化的内因形成，还要认识到后进生转化是非一日功，是长期性的。当前，开展未成年人“洒扫应对”教育，更好地给后进生搭建了活动了舞台，展示他们的亮丽点，提升后进生的思想素质。
在後進生轉化過程中，我們要尊重每一箇學生，以創新的理唸解決後進生問題，即要看到他們的優點，促進他們自我轉化的內因形成，還要認識到後進生轉化是非一日功，是長期性的。噹前，開展未成年人“灑掃應對”教育，更好地給後進生搭建瞭活動瞭舞檯，展示他們的亮麗點，提升後進生的思想素質。
재후진생전화과정중，아문요존중매일개학생，이창신적이념해결후진생문제，즉요간도타문적우점，촉진타문자아전화적내인형성，환요인식도후진생전화시비일일공，시장기성적。당전，개전미성년인“쇄소응대”교육，경호지급후진생탑건료활동료무태，전시타문적량려점，제승후진생적사상소질。
