CAJ | 학술논문

语文教学语言丰富多彩，声情并茂，能增加语言的生动形象性。语调要抑扬顿挫，时而高亢激昂，时而舒缓低沉；音调高低起伏，节奏有张有弛，对于学生将有无比的吸引力，它可以使深奥晦涩变得生动有趣，使枯燥乏味的学习变得轻松愉快。就是批评学生也要讲究语言技巧，怎样使他认识到自己的错误并改正，这是语文教师的又一个工作重点。语文教师在教育和教学中，要努力使自己口语儿童化，加强语言表达能力的训练，力争做到清晰、准确、科学、符合逻辑、富有艺术性。
어문교학어언봉부다채，성정병무，능증가어언적생동형상성。어조요억양돈좌，시이고항격앙，시이서완저침；음조고저기복，절주유장유이，대우학생장유무비적흡인력，타가이사심오회삽변득생동유취，사고조핍미적학습변득경송유쾌。취시비평학생야요강구어언기교，즘양사타인식도자기적착오병개정，저시어문교사적우일개공작중점。어문교사재교육화교학중，요노력사자기구어인동화，가강어언표체능력적훈련，력쟁주도청석、준학、과학、부합라집、부유예술성。