CAJ | 학술논문

生物是一门与生活密切相关的学科，在我们的生活中，生物知识无处不在。对于初中生来说，刚刚开始接触生物学习，由生活作为切入点，更容易接受和理解，所以说，初中生物实现生活化教学既是实施新课程的客观需要，也是有效提高初中生物教学效率的需要。在本文中，笔者对实现生物生活化教学展开研究，提出从情境教学生活化、教学内容生活化和作业与练习生活化三个方面着手来实现这一目标。
생물시일문여생활밀절상관적학과，재아문적생활중，생물지식무처불재。대우초중생래설，강강개시접촉생물학습，유생활작위절입점，경용역접수화리해，소이설，초중생물실현생활화교학기시실시신과정적객관수요，야시유효제고초중생물교학효솔적수요。재본문중，필자대실현생물생활화교학전개연구，제출종정경교학생활화、교학내용생활화화작업여연습생활화삼개방면착수래실현저일목표。