职业教育（下旬）
職業教育（下旬）
직업교육（하순）
Zhongdengzhiyejiaoyu(lilun)
2014年
9期
49-52
,共4页
中高职衔接%专业教学标准%衔接%课程体系%职业能力
中高職銜接%專業教學標準%銜接%課程體繫%職業能力
중고직함접%전업교학표준%함접%과정체계%직업능력
文章对湖北省中高职衔接教学标准研究中出现的问题进行了探讨。认为此教学标准是高职向中职衔接的两套相互联系的方案；人才培养目标定位是衔接的重要问题，必须区别对待；职业能力分析是研究的前提条件、课程体系是衔接的关键；职业资格证书的衔接应主要体现在内容上而不是等级上。
文章對湖北省中高職銜接教學標準研究中齣現的問題進行瞭探討。認為此教學標準是高職嚮中職銜接的兩套相互聯繫的方案；人纔培養目標定位是銜接的重要問題，必鬚區彆對待；職業能力分析是研究的前提條件、課程體繫是銜接的關鍵；職業資格證書的銜接應主要體現在內容上而不是等級上。
문장대호북성중고직함접교학표준연구중출현적문제진행료탐토。인위차교학표준시고직향중직함접적량투상호련계적방안；인재배양목표정위시함접적중요문제，필수구별대대；직업능력분석시연구적전제조건、과정체계시함접적관건；직업자격증서적함접응주요체현재내용상이불시등급상。
