2014년 推敲：『基础好』背后的价值判断 推敲：『基礎好』揹後的價值判斷 추고：『기출호』배후적개치판단

2012년 语文课堂：游戏离教学依旧很远 語文課堂：遊戲離教學依舊很遠 어문과당：유희리교학의구흔원

2011년 儿童研究，请遵守生命发展的“次序” 兒童研究，請遵守生命髮展的“次序” 인동연구，청준수생명발전적“차서”

2010년 "你的课堂教学背后到底是什么?" "妳的課堂教學揹後到底是什麽?" "니적과당교학배후도저시십요?"

2007년 从"纸面课标"走向"课堂课标" 從"紙麵課標"走嚮"課堂課標" 종"지면과표"주향"과당과표"

2007년 例谈教学目标中能级水平的偏差问题 例談教學目標中能級水平的偏差問題 례담교학목표중능급수평적편차문제

2004년 行乎当行止乎当止 行乎噹行止乎噹止 행호당행지호당지

2003년 日记需要真情的呵护 日記需要真情的呵護 일기수요진정적가호

2002년 平均分配与长子继承 平均分配與長子繼承 평균분배여장자계승