面向成人的通识课程学习动机激发策略研究——以《管理方法与艺术》课程为例
면향성인적통식과정학습동궤격발책략연구——이《관리방법여예술》과정위례
Strategy Research of General Education Curriculum for Adults Motivation Stimulation——Taking Management Methods and Art as an Example
  • 万方数据
    安徽科技学院学报 안휘과기학원학보
    JOURNAL OF ANHUI SCIENCE AND TECHNOLOGY UNIVERSITY
    2014年 3期 85-87 ,共3页

    徐谷波%李文瑛

    서곡파%리문영

    成人%开放教育%通识课程%动机激发%策略 成人%開放教育%通識課程%動機激髮%策略
    성인%개방교육%통식과정%동궤격발%책략
    通识教育是一种面向所有人的非专业性教育,随着现代远程开放教育内涵建设步伐的加快,网络环境下如何定位并实施通识教育已引起普遍关注.文章以开放教育通识课程《管理方法与艺术》的教学实践为例,从动机识别、动机引导、动机强化三方面出发,探讨激发成人通识课程学习动机的策略.
    통식교육시일충면향소유인적비전업성교육,수착현대원정개방교육내함건설보벌적가쾌,망락배경하여하정위병실시통식교육이인기보편관주.문장이개방교육통식과정《관리방법여예술》적교학실천위례,종동궤식별、동궤인도、동궤강화삼방면출발,탐토격발성인통식과정학습동궤적책략.
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