科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2014年
9期
166
,共1页
化学教学%渗透%心理学教育
化學教學%滲透%心理學教育
화학교학%삼투%심이학교육
当前,学生的心理健康状况令人担忧,促进学生的心理健康已刻不容缓.我们必须走出重知识教育,忽视学生心理健康的误区.在学科教学中渗透心理健康教育是一条可行和常用的途径.在化学教学中,我寻找学科教学内容中的契机,运用恰当的教学方法渗透心理学教育,如创设安全、温暖、信赖、和谐的心理氛围,培养学生积极的情感、坚韧的意志和不懈努力的精神,激发学生的学习兴趣和求知欲望,这将不仅有利于培养学生良好的心理素质,而且有利于促进学生在智力、品德、身体诸方面的开发与养成,成为新世纪合格的人才.
噹前,學生的心理健康狀況令人擔憂,促進學生的心理健康已刻不容緩.我們必鬚走齣重知識教育,忽視學生心理健康的誤區.在學科教學中滲透心理健康教育是一條可行和常用的途徑.在化學教學中,我尋找學科教學內容中的契機,運用恰噹的教學方法滲透心理學教育,如創設安全、溫暖、信賴、和諧的心理氛圍,培養學生積極的情感、堅韌的意誌和不懈努力的精神,激髮學生的學習興趣和求知欲望,這將不僅有利于培養學生良好的心理素質,而且有利于促進學生在智力、品德、身體諸方麵的開髮與養成,成為新世紀閤格的人纔.
당전,학생적심리건강상황령인담우,촉진학생적심리건강이각불용완.아문필수주출중지식교육,홀시학생심리건강적오구.재학과교학중삼투심리건강교육시일조가행화상용적도경.재화학교학중,아심조학과교학내용중적계궤,운용흡당적교학방법삼투심이학교육,여창설안전、온난、신뢰、화해적심리분위,배양학생적겁적정감、견인적의지화불해노력적정신,격발학생적학습흥취화구지욕망,저장불부유리우배양학생량호적심리소질,이차유리우촉진학생재지력、품덕、신체제방면적개발여양성,성위신세기합격적인재.
