民族教育研究
民族教育研究
민족교육연구
ETHNIC EDUCATION STUDY
2014年
1期
92-95
,共4页
民族文化%教育传承%对策
民族文化%教育傳承%對策
민족문화%교육전승%대책
本文作者通过对重庆市酉阳县民族完小师资队伍、校本课程设置进行实地调查,发现民族文化在学校教育传承中存在着诸多问题.作者认为,民族文化传承只有走特色发展之路,校本课程具备吸引力,才能得到学生的喜爱;民族文化传承只有良好的社会环境,才能得到持久的发展和具备旺盛的生命力.
本文作者通過對重慶市酉暘縣民族完小師資隊伍、校本課程設置進行實地調查,髮現民族文化在學校教育傳承中存在著諸多問題.作者認為,民族文化傳承隻有走特色髮展之路,校本課程具備吸引力,纔能得到學生的喜愛;民族文化傳承隻有良好的社會環境,纔能得到持久的髮展和具備旺盛的生命力.
본문작자통과대중경시유양현민족완소사자대오、교본과정설치진행실지조사,발현민족문화재학교교육전승중존재착제다문제.작자인위,민족문화전승지유주특색발전지로,교본과정구비흡인력,재능득도학생적희애;민족문화전승지유량호적사회배경,재능득도지구적발전화구비왕성적생명력.