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MODERN INFORMATION
2014年
3期
147-151
,共5页
高校图书馆%多元协同%学科服务%学科馆员
高校圖書館%多元協同%學科服務%學科館員
고교도서관%다원협동%학과복무%학과관원
为解决泛在知识环境下学科服务的供需矛盾,高校图书馆应开展多元协同学科服务.多元协同学科服务机制包括管理协同、资源协同和技术协同,其具体实现模式有图书馆与学校相关部门、院系之间的协同;学科馆员服务团队成员之问的协同;学科馆员与其他馆员的协同;学科馆员与用户的协同;学科馆员与资源提供商的协同;以及学科服务馆与其他服务馆之间的协同等.
為解決汎在知識環境下學科服務的供需矛盾,高校圖書館應開展多元協同學科服務.多元協同學科服務機製包括管理協同、資源協同和技術協同,其具體實現模式有圖書館與學校相關部門、院繫之間的協同;學科館員服務糰隊成員之問的協同;學科館員與其他館員的協同;學科館員與用戶的協同;學科館員與資源提供商的協同;以及學科服務館與其他服務館之間的協同等.
위해결범재지식배경하학과복무적공수모순,고교도서관응개전다원협동학과복무.다원협동학과복무궤제포괄관리협동、자원협동화기술협동,기구체실현모식유도서관여학교상관부문、원계지간적협동;학과관원복무단대성원지문적협동;학과관원여기타관원적협동;학과관원여용호적협동;학과관원여자원제공상적협동;이급학과복무관여기타복무관지간적협동등.
