商业会计
商業會計
상업회계
COMMERCIAL ACCOUNTING
2014年
5期
112-114
,共3页
教学评价%发展性评价%会计专业教学
教學評價%髮展性評價%會計專業教學
교학평개%발전성평개%회계전업교학
本丈针对当前应用型本科院校会计专业教学的传统评价方法中存在的诸如评价内容不完善、评价方法不全面和评价主体过于单一的缺陷,从发展性评价的理念上构建了适合会计专业特点的学生学业评价体系,并指出了发展性评价在实施过程中的难点问题,以期在实践中不断完善教学评价方法.
本丈針對噹前應用型本科院校會計專業教學的傳統評價方法中存在的諸如評價內容不完善、評價方法不全麵和評價主體過于單一的缺陷,從髮展性評價的理唸上構建瞭適閤會計專業特點的學生學業評價體繫,併指齣瞭髮展性評價在實施過程中的難點問題,以期在實踐中不斷完善教學評價方法.
본장침대당전응용형본과원교회계전업교학적전통평개방법중존재적제여평개내용불완선、평개방법불전면화평개주체과우단일적결함,종발전성평개적이념상구건료괄합회계전업특점적학생학업평개체계,병지출료발전성평개재실시과정중적난점문제,이기재실천중불단완선교학평개방법.
