西北成人教育学报
西北成人教育學報
서북성인교육학보
JOURNAL OF THE NORTHWEST ADULT EDUCATION
2014年
2期
92-94
,共3页
语言的体验性%体验式文化教学%文化定势
語言的體驗性%體驗式文化教學%文化定勢
어언적체험성%체험식문화교학%문화정세
语言的体验观揭示出语言产生于人与现实世界的互动中,语言、文化、思维三位一体、相互影响的关系.基于此基础上的体验式文化教学模式的出现为语言文化教学领域带来了新的思维和活力.笔者将该模式应用于教学实践中,以文化定势转变现象为例,探究体验式文化教学模式的应用价值.
語言的體驗觀揭示齣語言產生于人與現實世界的互動中,語言、文化、思維三位一體、相互影響的關繫.基于此基礎上的體驗式文化教學模式的齣現為語言文化教學領域帶來瞭新的思維和活力.筆者將該模式應用于教學實踐中,以文化定勢轉變現象為例,探究體驗式文化教學模式的應用價值.
어언적체험관게시출어언산생우인여현실세계적호동중,어언、문화、사유삼위일체、상호영향적관계.기우차기출상적체험식문화교학모식적출현위어언문화교학영역대래료신적사유화활력.필자장해모식응용우교학실천중,이문화정세전변현상위례,탐구체험식문화교학모식적응용개치.
