中文信息
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중문신식
Chinese Information
2014年
3期
233-234
,共2页
中师数学%教学方法%培养能力
中師數學%教學方法%培養能力
중사수학%교학방법%배양능력
在新课程标准的指导下,教学作为一门基础性学科,需要教师科学地把握新课程标准的基本理念,从根本上提升中专师范生的数学思维能力、提问能力和解题能力.即如何将课堂的有限时间充分地利用,达到较高的教学效率,获取预期的教学效果.为了追求最佳的教学成果,需要教师在新课程标准的指导下实时地改变传统的教学方式和理念,采取新型教学手段和计划,培养学生的自主学习能力和思考解决能力,这样才能全面提升中师学生的数学学习水平.本文重点探讨教师应该如何构建高效优质的中师数学教学体系.
在新課程標準的指導下,教學作為一門基礎性學科,需要教師科學地把握新課程標準的基本理唸,從根本上提升中專師範生的數學思維能力、提問能力和解題能力.即如何將課堂的有限時間充分地利用,達到較高的教學效率,穫取預期的教學效果.為瞭追求最佳的教學成果,需要教師在新課程標準的指導下實時地改變傳統的教學方式和理唸,採取新型教學手段和計劃,培養學生的自主學習能力和思攷解決能力,這樣纔能全麵提升中師學生的數學學習水平.本文重點探討教師應該如何構建高效優質的中師數學教學體繫.
재신과정표준적지도하,교학작위일문기출성학과,수요교사과학지파악신과정표준적기본이념,종근본상제승중전사범생적수학사유능력、제문능력화해제능력.즉여하장과당적유한시간충분지이용,체도교고적교학효솔,획취예기적교학효과.위료추구최가적교학성과,수요교사재신과정표준적지도하실시지개변전통적교학방식화이념,채취신형교학수단화계화,배양학생적자주학습능력화사고해결능력,저양재능전면제승중사학생적수학학습수평.본문중점탐토교사응해여하구건고효우질적중사수학교학체계.