中国卫生事业管理
中國衛生事業管理
중국위생사업관리
CHINESE HEALTH SERVICE MANAGEMENT
2014年
3期
215,231
,共2页
PBL%教学%探讨
PBL%教學%探討
PBL%교학%탐토
问题为基础教学(Problem-based learning,PBL)是训练医学生临床思维,培养医学生处理实际临床问题能力的一种重要的教学方式.目前PBL教学模式已经在国内广泛开展,但各大医学院实施的方法各有不同.为提高PBL教学质量,应该建立一个以“自主解决问题”为核心的规范化教学流程,提高学生解决问题的能力,为中国未来的医疗事业储备合格的人才.
問題為基礎教學(Problem-based learning,PBL)是訓練醫學生臨床思維,培養醫學生處理實際臨床問題能力的一種重要的教學方式.目前PBL教學模式已經在國內廣汎開展,但各大醫學院實施的方法各有不同.為提高PBL教學質量,應該建立一箇以“自主解決問題”為覈心的規範化教學流程,提高學生解決問題的能力,為中國未來的醫療事業儲備閤格的人纔.
문제위기출교학(Problem-based learning,PBL)시훈련의학생림상사유,배양의학생처리실제림상문제능력적일충중요적교학방식.목전PBL교학모식이경재국내엄범개전,단각대의학원실시적방법각유불동.위제고PBL교학질량,응해건립일개이“자주해결문제”위핵심적규범화교학류정,제고학생해결문제적능력,위중국미래적의료사업저비합격적인재.
