黑龙江医学
黑龍江醫學
흑룡강의학
HEILONGJIANG MEDICAL JOURNAL
2014年
3期
338-339
,共2页
护士%归宿感%职业认同感%患者满意度
護士%歸宿感%職業認同感%患者滿意度
호사%귀숙감%직업인동감%환자만의도
目的 探讨归宿感对护士职业认同感的影响.方法 对40名心血管内科护士进行为期3周的归宿感教育,在教育前后采用自制职业认同感调查表调查护士职业认同情况以及患者满意度.结果 除工作环境外,其余9个维度的评分差异有统计学意义(P＜0.01);教育前后对400例患者满意度情况调查差异具有统计学意义(P＜0.01).结论 对心血管内科护士实施归属感教育可提高护士职业认同感,有助于端正护士的服务态度,提高患者满意度.
目的 探討歸宿感對護士職業認同感的影響.方法 對40名心血管內科護士進行為期3週的歸宿感教育,在教育前後採用自製職業認同感調查錶調查護士職業認同情況以及患者滿意度.結果 除工作環境外,其餘9箇維度的評分差異有統計學意義(P＜0.01);教育前後對400例患者滿意度情況調查差異具有統計學意義(P＜0.01).結論 對心血管內科護士實施歸屬感教育可提高護士職業認同感,有助于耑正護士的服務態度,提高患者滿意度.
목적 탐토귀숙감대호사직업인동감적영향.방법 대40명심혈관내과호사진행위기3주적귀숙감교육,재교육전후채용자제직업인동감조사표조사호사직업인동정황이급환자만의도.결과 제공작배경외,기여9개유도적평분차이유통계학의의(P＜0.01);교육전후대400례환자만의도정황조사차이구유통계학의의(P＜0.01).결론 대심혈관내과호사실시귀속감교육가제고호사직업인동감,유조우단정호사적복무태도,제고환자만의도.
