中学生英语（高三版）
中學生英語（高三版）
중학생영어（고삼판）
ENGLISH JOURNAL FOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS
2014年
4期
37
,共1页
初中英语%课堂提问%情境创设%积极评价
初中英語%課堂提問%情境創設%積極評價
초중영어%과당제문%정경창설%적겁평개
“学起于思,思源于疑.”教师给学生设置恰当的问题会给学生带来思考的动力,促进学生积极地思考,帮助学生更好地掌握所学的知识.在初中英语教学中,教师要给学生创设问题情境,通过问题来激发学生的学习兴趣,让学生能够主动地去探究问题,成为学习的主人,从而在课堂上就消化所学的知识,提高课堂学习效率.
“學起于思,思源于疑.”教師給學生設置恰噹的問題會給學生帶來思攷的動力,促進學生積極地思攷,幫助學生更好地掌握所學的知識.在初中英語教學中,教師要給學生創設問題情境,通過問題來激髮學生的學習興趣,讓學生能夠主動地去探究問題,成為學習的主人,從而在課堂上就消化所學的知識,提高課堂學習效率.
“학기우사,사원우의.”교사급학생설치흡당적문제회급학생대래사고적동력,촉진학생적겁지사고,방조학생경호지장악소학적지식.재초중영어교학중,교사요급학생창설문제정경,통과문제래격발학생적학습흥취,양학생능구주동지거탐구문제,성위학습적주인,종이재과당상취소화소학적지식,제고과당학습효솔.
