中学生英语（高三版）
中學生英語（高三版）
중학생영어（고삼판）
ENGLISH JOURNAL FOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS
2014年
4期
29
,共1页
中学英语%生态课堂教学
中學英語%生態課堂教學
중학영어%생태과당교학
本文引入生态化教学的方式,从确定学生的主体地位出发,通过小组讨论和积极交流的方式来改进教学方法,使得英语教学质量得到真正意义上面的提高.
本文引入生態化教學的方式,從確定學生的主體地位齣髮,通過小組討論和積極交流的方式來改進教學方法,使得英語教學質量得到真正意義上麵的提高.
본문인입생태화교학적방식,종학정학생적주체지위출발,통과소조토론화적겁교류적방식래개진교학방법,사득영어교학질량득도진정의의상면적제고.
