中学生英语（高三版）
中學生英語（高三版）
중학생영어（고삼판）
ENGLISH JOURNAL FOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS
2014年
4期
23
,共1页
高中英语阅读%课堂教学%迁移理论%应用
高中英語閱讀%課堂教學%遷移理論%應用
고중영어열독%과당교학%천이이론%응용
我国的高中生同时进行英语、汉语的学习,在英语学习的过程中,往往会受到母语思维的干扰,从而形成了学习英语的些许障碍,并且高中是学习语言的基础阶段,很难以消除母语思维造成的影响,有的时候甚至运用母语思维进行教学活动.充分的了解迁移理论并将其运用到英语阅读教学中,发挥母语思维的正向迁移作用.
我國的高中生同時進行英語、漢語的學習,在英語學習的過程中,往往會受到母語思維的榦擾,從而形成瞭學習英語的些許障礙,併且高中是學習語言的基礎階段,很難以消除母語思維造成的影響,有的時候甚至運用母語思維進行教學活動.充分的瞭解遷移理論併將其運用到英語閱讀教學中,髮揮母語思維的正嚮遷移作用.
아국적고중생동시진행영어、한어적학습,재영어학습적과정중,왕왕회수도모어사유적간우,종이형성료학습영어적사허장애,병차고중시학습어언적기출계단,흔난이소제모어사유조성적영향,유적시후심지운용모어사유진행교학활동.충분적료해천이이론병장기운용도영어열독교학중,발휘모어사유적정향천이작용.
