语文教学通讯·D刊（学术刊）
語文教學通訊·D刊（學術刊）
어문교학통신·D간（학술간）
THE COMMUNICATION OF CHINESE TEACHING
2014年
4期
40-41
,共2页
作文%素材%陌生化%个性%过滤%距离
作文%素材%陌生化%箇性%過濾%距離
작문%소재%맥생화%개성%과려%거리
将熟悉的环境陌生化,可以帮助学生在单调的生活中发现新意;在寻常的生活中发现个性,可以帮助学生发现每个人身上的闪光点;对源头活水进行过滤,可以帮助学生从普通的素材中发现生活的哲理;与源头活水保持一定距离,可以帮助学生寻求书写自我生活的最佳途径,从而使学生乐于把作文当做情绪的宣泄地.
將熟悉的環境陌生化,可以幫助學生在單調的生活中髮現新意;在尋常的生活中髮現箇性,可以幫助學生髮現每箇人身上的閃光點;對源頭活水進行過濾,可以幫助學生從普通的素材中髮現生活的哲理;與源頭活水保持一定距離,可以幫助學生尋求書寫自我生活的最佳途徑,從而使學生樂于把作文噹做情緒的宣洩地.
장숙실적배경맥생화,가이방조학생재단조적생활중발현신의;재심상적생활중발현개성,가이방조학생발현매개인신상적섬광점;대원두활수진행과려,가이방조학생종보통적소재중발현생활적철리;여원두활수보지일정거리,가이방조학생심구서사자아생활적최가도경,종이사학생악우파작문당주정서적선설지.
