语文教学通讯·D刊（学术刊）
語文教學通訊·D刊（學術刊）
어문교학통신·D간（학술간）
THE COMMUNICATION OF CHINESE TEACHING
2014年
4期
28-31
,共4页
初中语文%阅读教学%有效教学
初中語文%閱讀教學%有效教學
초중어문%열독교학%유효교학
在简要分析初中语文阅读教学现状的基础上,基于有效教学理论论述了初中语文阅读有效教学的目标内涵,从处理好教师主导和学生主体、重点教导与梳理辅导、阅读教学与习作训练的关系三个方面加以阐述,并进一步从激发兴趣、加强指导和注重评价三个方面介绍了加强初中语文阅读有效教学的一些创新实践.
在簡要分析初中語文閱讀教學現狀的基礎上,基于有效教學理論論述瞭初中語文閱讀有效教學的目標內涵,從處理好教師主導和學生主體、重點教導與梳理輔導、閱讀教學與習作訓練的關繫三箇方麵加以闡述,併進一步從激髮興趣、加彊指導和註重評價三箇方麵介紹瞭加彊初中語文閱讀有效教學的一些創新實踐.
재간요분석초중어문열독교학현상적기출상,기우유효교학이론논술료초중어문열독유효교학적목표내함,종처리호교사주도화학생주체、중점교도여소리보도、열독교학여습작훈련적관계삼개방면가이천술,병진일보종격발흥취、가강지도화주중평개삼개방면개소료가강초중어문열독유효교학적일사창신실천.
