中国现代医生
中國現代醫生
중국현대의생
CHINA MODERN DOCTOR
2014年
9期
119-122
,共4页
抑郁发作%健康教育%治疗依从性%SDS评分%HAMD评分
抑鬱髮作%健康教育%治療依從性%SDS評分%HAMD評分
억욱발작%건강교육%치료의종성%SDS평분%HAMD평분
目的 探讨健康教育对抑郁发作患者治疗的依从性及治疗效果的影响及意义.方法 选取2013年1～11月我院收治的抑郁发作患者100例,根据入院先后顺序随机分为观察组与对照组各50例,对照组应用常规对症护理,观察组患者在常规治疗护理基础上实施系统的健康教育干预,比较两组患者治疗后的疗效和入院时及出院时SDS评分、HAMD评分的变化以及两组患者治疗期间的治疗依从性情况.结果 观察组治疗后的总有效率达96％,其疗效明显优于对照组,差异有统计学意义(P＜ 0.05).观察组患者治疗期间完全依从率达94％,明显高于对照组,差异有统计学意义(P＜ 0.05).出院时,观察组和对照组的SDS评分、HAMD评分均较入院时明显降低,且观察组患者出院时的SDS评分、HAMD评分较对照组降低更显著,差异有统计学意义(P＜ 0.05).结论 对抑郁发作患者在积极治疗的同时实施系统的健康教育干预措施,可以提高患者治疗的依从性,减轻患者的负性心理,提高治疗效果,有利于促进患者疾病的恢复.
目的 探討健康教育對抑鬱髮作患者治療的依從性及治療效果的影響及意義.方法 選取2013年1～11月我院收治的抑鬱髮作患者100例,根據入院先後順序隨機分為觀察組與對照組各50例,對照組應用常規對癥護理,觀察組患者在常規治療護理基礎上實施繫統的健康教育榦預,比較兩組患者治療後的療效和入院時及齣院時SDS評分、HAMD評分的變化以及兩組患者治療期間的治療依從性情況.結果 觀察組治療後的總有效率達96％,其療效明顯優于對照組,差異有統計學意義(P＜ 0.05).觀察組患者治療期間完全依從率達94％,明顯高于對照組,差異有統計學意義(P＜ 0.05).齣院時,觀察組和對照組的SDS評分、HAMD評分均較入院時明顯降低,且觀察組患者齣院時的SDS評分、HAMD評分較對照組降低更顯著,差異有統計學意義(P＜ 0.05).結論 對抑鬱髮作患者在積極治療的同時實施繫統的健康教育榦預措施,可以提高患者治療的依從性,減輕患者的負性心理,提高治療效果,有利于促進患者疾病的恢複.
목적 탐토건강교육대억욱발작환자치료적의종성급치료효과적영향급의의.방법 선취2013년1～11월아원수치적억욱발작환자100례,근거입원선후순서수궤분위관찰조여대조조각50례,대조조응용상규대증호리,관찰조환자재상규치료호리기출상실시계통적건강교육간예,비교량조환자치료후적료효화입원시급출원시SDS평분、HAMD평분적변화이급량조환자치료기간적치료의종성정황.결과 관찰조치료후적총유효솔체96％,기료효명현우우대조조,차이유통계학의의(P＜ 0.05).관찰조환자치료기간완전의종솔체94％,명현고우대조조,차이유통계학의의(P＜ 0.05).출원시,관찰조화대조조적SDS평분、HAMD평분균교입원시명현강저,차관찰조환자출원시적SDS평분、HAMD평분교대조조강저경현저,차이유통계학의의(P＜ 0.05).결론 대억욱발작환자재적겁치료적동시실시계통적건강교육간예조시,가이제고환자치료적의종성,감경환자적부성심리,제고치료효과,유리우촉진환자질병적회복.
