教师
教師
교사
TEACHER
2014年
11期
35-35
,共1页
十八大%内涵式%学风建设
十八大%內涵式%學風建設
십팔대%내함식%학풍건설
学风是一种校园氛围,是一种群体行为的表现,是学生学习、生活、纪律等多种综合风貌的集中体现,对于世界观正在形成中的学生有潜移默化的影响。学风建设是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。优良的学风是保证提高教育教学质量的必要条件。十八大报告提出“推动高等教育内涵式发展”,对于全面提高高等教育质量、推动高等教育科学发展具有重要而又深远的意义。
學風是一種校園氛圍,是一種群體行為的錶現,是學生學習、生活、紀律等多種綜閤風貌的集中體現,對于世界觀正在形成中的學生有潛移默化的影響。學風建設是全麵推進素質教育,為社會培養高素質人纔的關鍵。優良的學風是保證提高教育教學質量的必要條件。十八大報告提齣“推動高等教育內涵式髮展”,對于全麵提高高等教育質量、推動高等教育科學髮展具有重要而又深遠的意義。
학풍시일충교완분위,시일충군체행위적표현,시학생학습、생활、기률등다충종합풍모적집중체현,대우세계관정재형성중적학생유잠이묵화적영향。학풍건설시전면추진소질교육,위사회배양고소질인재적관건。우량적학풍시보증제고교육교학질량적필요조건。십팔대보고제출“추동고등교육내함식발전”,대우전면제고고등교육질량、추동고등교육과학발전구유중요이우심원적의의。