CAJ | 학술논문

长期以来，我们一直重视护理专业学生对于知识的学习和技能的掌握，而忽视了对他们管理能力、沟通能力、创新能力等能力的培养。随着社会进步、医学模式的转变，人们对临床护理质量的要求在不断提高。如何将学生培养成具备综合素质的护理人才已然成为各高校教育改革的热点。传统的第一课堂教学改革显然不足以满足高校对护理人才培养的需求，借助第二课堂的开展加强对学生综合素质的培养有着重要的现实意义和长远意义。
장기이래，아문일직중시호리전업학생대우지식적학습화기능적장악，이홀시료대타문관리능력、구통능력、창신능력등능력적배양。수착사회진보、의학모식적전변，인문대림상호리질량적요구재불단제고。여하장학생배양성구비종합소질적호리인재이연성위각고교교육개혁적열점。전통적제일과당교학개혁현연불족이만족고교대호리인재배양적수구，차조제이과당적개전가강대학생종합소질적배양유착중요적현실의의화장원의의。