CAJ | 학술논문

识字是语文教学中的重点内容，认识字是小学语文教学出发的根本点。同时对于学生来说，学会生字是学习其他内容的前提。小学语文的识字教学需要采用轻松的教学模式，从根本上观测课改的精神，领悟识字在其中的作用，促进识字教学的发展。本文主要研究小学语文识字教学的集中策略，供读者参考。
식자시어문교학중적중점내용，인식자시소학어문교학출발적근본점。동시대우학생래설，학회생자시학습기타내용적전제。소학어문적식자교학수요채용경송적교학모식，종근본상관측과개적정신，령오식자재기중적작용，촉진식자교학적발전。본문주요연구소학어문식자교학적집중책략，공독자삼고。